All Together Better Health IX (ATBH IX) 参加報告
日程：2018年9月3日から6日
場所：ニュージーランド、
オークランド市、
オークランド工科大学
群馬大学参加者
李範爽、川島智幸、時田佳治
（多職種連携教育研究研修センター
教職員）
小川将太
（大学院保健学研究科 大学院生）
志水真菜、大野慈
（医学部保健学科 学部生） Figure 1
Brief in Summary
All Together Better Health (ATBH) は2年に一度開催される多職連携教育や実践のための国際学会である。9回目を数える今大会はオークランド工科大学の主催でニュージーランドオークランド市にて9月3日から6日までの4日間開催され、センターからも当該学会に参加し（Figure 1）、センターならびにJIPWENからも演題が提出された（巻末参照）（Figure 2, 3）。
ATBH IXの期間中にWorld Coordinating Committee (WCC) 会議が開催され、WCCの役割についての議論がなされた(Figure 4)。
次回のATBH Ⅸはカタールのドーハで開催される予定である。
Figure 2 Figure 3
Figure 4
Annex
Presentations reported by JIPWEN Universities in the ATBH IX
Workshop
1. Monica Moran, Western Australian Centre for Rural Health, Michael Sy, Tokyo Metropolitan University. Bumsuk Lee, Gunma University. Enacting interprofessional leadership: Navigating explicit and implicit leadership barriers and facilitators.
Oral Presentation
1. Hiroyuki Fujii, Nihon Fukushi University, Kosuke Kohashi, Matsudo City General Hospital, Kumi Ogawa, Saitama Prefectural University. Balancing professional expertise and the soft care skills of collaboration among health and social care professionals: An attitudinal change study.
2. Michael Sy, Tokyo Metropolitan University. Maximizing the voices and values of the community in developing a village‐based drug recovery program in the Philippines.
Poster Presentation
1. Junji Haruta, University of Tsukuba. Development of Interprofessional Performance Scale in Conference (IPSC).
2. Peter Bontje, Tokyo Metropolitan University. Interprofessional learning in an international context: The unfamiliar as impetus for learning, also about oneself.
3. Shota Ogawa, Gunma University. Report on students’ voluntary IPE activities: A lesson we learned from a new member.
4. Ryohei Goto, University of Tsukuba. Confirmatory factor analysis of the professional version of the Readiness for Interprofessional Learning Scale (RIPLS) in Japanese.
