All Together Better Health VIII (ATBH VIII)参加報告

期間:2016年9月6日から9月9日
場所:Examination Halls ならびに
   Sheldonian Theatre、オックスフォード大学、
   オックスフォード、英国
参加者:篠﨑博光
    多職種連携教育研究研修センター
    (WHO協力センター)副センター長
    保健学研究科 多職種連携教育推進室 室長

    牧野孝俊
    多職種連携教育研究研修センター         Jim Campbell氏 (Director, Health Workforce, WHO HQ)
    (WHO協力センター)              と群馬大学からの参加者
    保健学研究科 多職種連携教育推進室

    時田佳治
    多職種連携教育研究研修センター
    (WHO協力センター)
    保健学研究科 多職種連携教育推進室

    志水真菜 医学部保健学科 看護学専攻3年

参加概要
 All Together Better Healthは健康増進のため、多職種連携教育・協働を推進することを目標としている国際会議で世界最大かつ最も歴史のある国際会議であり、国際会議を隔年で開催している。今年のATBH VIIIはUniversity of Oxford ならびに Oxford Brookes Universityの共催で、2016年9月6日から9月9日まで英国オックスフォードで開催された。

 群馬大学多職種連携教育研究研修センター(WHO協力センター)のTOR1にあるように、日本インタープロフェッショナル教育機関ネットワーク(JIPWEN)大学は保健専門教育の包括的transformative scaling upの視点で多職種連携教育をよりよい理解に貢献するATBH VIIIに積極的に参加した。ATBH VIIIで報告した演題は別紙1に記載した。
 ATBH VIII開催期間中にWorld Coordinating Committee (WCC) meetingが開催された。同会議ではAfriPEN(アフリカ)のネットワークへの参加が承認され、ATBH IXが2018年9月にオークランド、ニュージーランドで開催されることが報告された。


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多職種連携教育研究研修センター(WHO協力センター)
保健学研究科 多職種連携教育推進室
篠 﨑 博 光

 各ネットワークからのWCC 参加者

JIPWEN大学ならびに関連大学からの報告

JIPWEN大学からの報告


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1. Mana Shimizu, Kaon Takeuchi, Yoshiharu Tokita, Tomoyuki Kawashima, Shiomi Kanaizumi, Takatoshi Makino, Hiroki Matsui, Bumsuk Lee, Takayuki Saitoh, Yumiko Abe, Fusae Tozato, Hiromitsu Shinozaki, Hideomi Watanabe
The outcome of IPE programs – from a students’ perspective – (Gunma University)
2. Junji Haruta, Michiko Goto, Yohei Mori, Shuhei Ichikawa, Kenji Yoshimi, Hisashi, Yoshimoto (Tsukuba University)
Development of an interprofessional competency framework in Japan
3. Tomoko Koike, Rika Fujia, Tohru Aomori (Keio Univeristy)
Evaluation on Interprofessional Education Programme for Sustainable Development

  群馬大学 学部学生のプレゼンテーション

群馬大学IPEトレーニングコースに参加した施設からの報告

1. Carmelo C. Cunanan, Daniel R. Kambey, Lap Ki Chan, Stefanus Snyman (Indonesia)
Starting IPECP networks from scratch: Sharing and learning from each other in overcoming challenges

2. Aprilia Ekawati Utami, Daniel Richard Kambey, Intan Ahmad (Indonesia)
Reforming the national health professions education: Lessons learned from establishing independent National Accreditation Agency and National Agency of
Competence Examination for Health Professions in Indonesia

3. Michael Sy (Philippines)
Interprofessional Education Experience of Filipino Rehabilitation Professionals and Their Attitudes towards Interprofessional Collaboration

4. Naomi Kano, Hiroyuki Tsushima, Sawako Saito, Takeshi Baba, Toshiyuki Shoji, Megumi Takizawa, Reiko Takeshima, Mika Tomita, Junko Kira
(Ibaraki Prefectural University)
Development of student competence scale for interprofessional collaborative practice at the time of graduation

5. Ryoko Tomizawa, Naotugu Hirabayashi, Masahiro Sigeta, Scott Reeves (National Center of Neurology and Psychiatry)
Validation of a global scale to assess the quality of interprofessional teamwork in mental health settings